荊門市東寶區鹽池中學始建于1958年，距今已有60多年歷史，是一所農村寄宿制初級中學。2009年鹽池一中和鹽池二中兩校合并，現以一校兩區方式辦學。近年來，學校堅持以辦人民滿意學校為宗旨，以提升教育品質、提高師生綜合素質為重點，深化內部改革，優化學校管理，真抓實干，銳意進取，學校教育教學呈現出良好的發展態勢。學校先后榮膺“全國德育先進實驗學校”、“全國五四紅旗團委”、“荊門市先進職工之家”、“荊門市物理教學先進學校”、“荊門市教代會工作優秀單位”、“荊門市校園綠化先進單位”、“荊門市初中教育質量評估先進單位”、“東寶區最佳文明單位 ”、“東寶區中小學德育工作示范學校”等稱號，連續十四年獲東寶區“教育質量先進學校”，成為東寶區首屆十佳學校之一。
著眼“細”字，夯實師生德育管理
學校從師德師風抓起，著力建設一支政治素質高、業務能力強、作風樸實、道德高尚的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業道德規范，利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。每位教師每周做好政治學習筆記和業務學習筆記，每學期認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，以自身的人格魅力和豐富的學識感染學生。同時，學校充分發揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核。通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自主管理和提高。并加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使德育管理達到精細化。
學校注重家庭、社會與學校教育的配合。學校團總支每學期組織學生到學校德育基地——象河福利院走訪，舉行主題團會，讓學生在實踐中受教育。針對當前學生教育的熱點問題，通過舉辦家長學校和家長座談會，共同商討對學生的教育方法。并做好家訪工作，教師和家長一道做好學生深入細致的思想工作，注重方式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的方向前行。同時，加強特殊學生的教育與轉化，學校專門建立了包括留守學生、心理行為異常的學生等特殊學生檔案，班主任每月走訪、座談學生，教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責、多幫助。使他們真正感受學校的溫暖和老師的關愛。
立足“實”字，常規管理有章可循
學校認真貫徹《荊門市中小學教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風�？茖W、規范地組織各種考試，落實備考細節，積累典型經驗，做好質量分析，明確得失，找準差距，擬定對策。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。
安全管理學校管理工作的重中之重。學校健全機構，完善制度，強化責任，注重細節，狠抓落實，切實保障學生安全。成立了以校長為組長、政教主任為副組長、班主任、宿舍管理員為成員的住宿生管理機構，責任到人，層層管理。制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。對于寢室的布置，除學校統一布置（如學生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，各班還自主創意，求新圖奇，凸顯“家”的氛圍，讓學生有“家”的感覺。周五學生離校時，全體班主任送學生到車站上車，學生全部上車了，班主任才離開；周日學生返校時，班主任在班內等待學生，宿管員在寢室等待學生，學校值班的領導教師在大門口迎接學生，扎扎實實建起學生安全“防護網”。
突出“新”字，教育教學添活力
以精神激勵促學生成長。“精神激勵”即最大限度通過各種表彰、鼓勵、他人的贊許等來加強對學生思想教育、道德品質教育、世界觀的教育。列寧說：“人的意識不僅反映了客觀世界，而且創造了客觀世界。”人的行為是由意識支配的，具有內在動機，而動機又由思想所支配。人的行為規律：思想→動機→行為→目標。目標是人追求渴望要達到的結果，動機是達到結果的主觀原因，思想則是調節控制行為、動機的根本所在。鹽池中學創新教育思路，開展了學生的精神激勵建設，采取多種途徑和形式，在教育教學中注入賞識、尊重、激勵因素，天天講，時時抓，使其成為激發學生學習的原動力。通過這些符合學生特點、彰顯學校特色的活動，促進了學校各項工作的和諧發展。
以教育科研促辦學特色�？蒲惺菍W校教育教學的重要組成部分。學校從更新教師觀念入手，每周二定為業務學習時間，要求教師必須人人有課題，個個參與教學研究，指導教師走進新課程，并把教科研工作納入教師量化管理，引導教師改變過去的看法，增強教科研意識。學校實施了骨干引領，為每個教師配備了電腦，投入資金建起了兩個高規格的電教室、一個大型圖書室，利用圖書、網絡提高教師科研能力，學校教科研工作步入了良性循環的軌道。
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